Na presente aula veremos como a multiplicação pode ser entendida como uma forma abreviada de realizar várias adições iguais. Essa ideia ajuda a compreender o significado da multiplicação antes de aprender as tabuadas.
Aula 013: Multiplicação como adição repetida
Objetivos da aula
- Compreender a multiplicação como soma de parcelas iguais.
- Identificar situações do cotidiano que representam adição repetida.
- Resolver cálculos simples de multiplicação.
1) O que é multiplicação
A multiplicação é uma operação matemática usada quando repetimos a mesma quantidade várias vezes. Em vez de somar várias vezes o mesmo número, podemos usar a multiplicação.
Exemplo: 3 + 3 + 3 + 3 = 12
Essa soma possui quatro parcelas iguais a 3.
Podemos escrever essa situação usando multiplicação: 4 × 3 = 12
Isso significa quatro grupos com três elementos em cada grupo.
2) Representação da multiplicação
Uma multiplicação possui três elementos principais.
- quantidade de grupos
- quantidade em cada grupo
- resultado final
Exemplo: 5 × 2
Isso significa cinco grupos com dois elementos em cada grupo.
Podemos representar como adição repetida.
2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10
Resultado: 10
3) Multiplicação no cotidiano
A multiplicação aparece em várias situações do dia a dia.
Exemplo: Uma caixa possui 4 fileiras de bolas. Cada fileira tem 3 bolas. Total de bolas: 4 × 3 = 12
Também podemos pensar como adição: 3 + 3 + 3 + 3 = 12
4) Exemplos resolvidos e explicados
Exemplo 1
Calcule: 2 + 2 + 2
Essa soma possui três parcelas iguais a 2.
Podemos escrever como multiplicação: 3 × 2 = 6
Resposta: 6
Exemplo 2
Em uma sala existem 6 mesas. Cada mesa possui 4 cadeiras. Quantas cadeiras existem ao todo?
Cada mesa possui 4 cadeiras. Existem 6 mesas.
Multiplicação: 6 × 4 = 24
Resposta: 24 cadeiras
5) Exercícios para você fazer
Exercício 1
Calcule: 5 + 5 + 5
Resposta: 15
Exercício 2
Um estacionamento possui 7 fileiras de carros. Cada fileira tem 3 carros. Quantos carros existem no estacionamento?
Resposta: 21
⇾ Próxima Aula ⇽
0 comentários:
Postar um comentário